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Weingartner Analyseraster für Spontansprachproben - WASP
Cordula Löffler, Julian Heil
Qualitative Beobachtung von Spracherwerb und Spracherwerbsstörungen bei Kindern mit Deutsch als Erst- und Zweitsprache, mit Auswertungsbögen als Kopiervorlagen.
K2-Bestellnummer :
87815
Jahre Facherfahrung
bei Lernhilfen, Spielen und Übungsmaterial
Kompetente Beratung
Individuell,
fundiert und persönlich
Sicher einkaufen
Trusted Shops & viele Zahlarten
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Das „Weingartner Analyseraster für Spontansprachproben – WASP“ ist ein qualitatives Instrument, es liefert Kategorien zur Auswertung von (Spontan-)Sprachproben
- auf der phonetischen/phonologischen (lautlichen)
- der morphosyntaktischen (grammatischen)
- der semantisch-lexikalischen (wortschatzbezogenen) Sprachebene
Das WASP ist einsetzbar bei Kindern mit Deutsch als Erst- oder Zweitsprache, die bereits Drei- und Mehrwortsätze bilden.
Enthalten sind
- Eine kurze Darstellung des kindlichen Spracherwerbs sowie
Spracherwerbsstörungen auf den drei oben genannten Sprachebenen
- Erläuterung der WASP-Kategorien mit Beispielen
- Vier Auswertungsbögen als Kopiervorlagen: für P - Phonetik/Phonologie, G - Grammatik, S - Semantik sowie eine Kurzform für einen Screening-Einsatz.
- Ein ausgewertetes Fallbeispiel mit Erläuterung, Interpretation und der
Ableitung von Förder-/Therapiezielen
Das Verfahren fokussiert den individuellen Förderbedarf von Kindern auf den einzelnen Sprachebenen.
| Zielgruppen... | Vorschule , Kindergarten , Schuleingangsphase , 1. Schuljahr , 2. Schuljahr , 3. Schuljahr , 4. Schuljahr |
| Medien/Material... | Arbeitsblätter, Kopiervorlagen , Fachliteratur , Tests, Screening, Diagnose |
| Besonders geeignet... | ...für die Therapie , ...für die Inklusionsarbeit |
| Lieferumfang |
Buch Softcover, 56 S., A4, Auswertungsbögen als Kopiervorlage |
