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Aphasietherapie - Aktivitätenorientierter Ansatz
Theorie und Praxis
Ingrid Weng
- Sprach- und neuropsychologische Grundlagen von Sprache und Aphasie
- Fundiert: Wissenschaftlich begründeter aktivitätenorientierter Ansatz der Aphasietherapie
- Praxisnah: Integration von Sprache und kommunikativem Handeln im Übungsgeschehen
K2-Bestellnummer :
87155
Jahre Facherfahrung
bei Lernhilfen, Spielen und Übungsmaterial
Kompetente Beratung
Individuell,
fundiert und persönlich
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Das Buch stellt einen integrativen aktivitätenorientierten Ansatz der Aphasietherapie nach ICF vor. Es vermittelt Lehrenden, Studierenden und Praktizierenden theoretische Grundlagen sowie konkrete didaktische Prinzipien, deren therapeutische Umsetzung anhand zahlreicher konkreter Beispiele praxisnah aufgezeigt wird.
Somit können in der Logopädie und Sprachtherapie begründete therapeutische Entscheidungen getroffen und praktisch umgesetzt werden.
Über die Autorin:
Ingrid Weng, Dr. phil., Studium der Germanistik und Slawistik, Promotion in Germanistischer Linguistik. DAAD-Lektorin an ausländischen Hochschulen mit Schwerpunkt Linguistik und Sprachdidaktik. 1994-2020 Tätigkeit als Klinische Linguistin (BKL) in Festanstellung an den Kliniken Schmieder in Allensbach. Seit 1995 Dozentin in der Aus- und Weiterbildung von Logopäd*innen sowie seit 1999 Autorin von Beiträgen und Materialien für die Aphasietherapie.
| Zielgruppen... | Altersunabhängig |
| Medien/Material... | Fachliteratur , Lernmaterial, Übungsmaterial |
| Lieferumfang |
Buch, 200 Seiten, Softcover, H 23,5 cm / B 15,5 cm, 6. farbige- und 96 schwarz-weiß Illustrationen, 1. Auflage, 2024 |
